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《論語(yǔ)·先進(jìn)篇第十一》第18章-第21章：識(shí)人·修身·成長(zhǎng)：讀懂孔門弟子的三重境界
你是否曾困惑于如何看懂他人的真實(shí)模樣？是否在自我成長(zhǎng)中糾結(jié)于 “保持個(gè)性” 與 “精進(jìn)修行” 的平衡？?jī)汕Ф嗄昵埃鬃釉缫延昧攘葦?shù)語(yǔ)，點(diǎn)評(píng)弟子性情、點(diǎn)撥識(shí)人之道。從 “柴也愚，參也魯” 的個(gè)性速寫，到 “回也庶乎屢空” 與 “賜不受命貨殖” 的反差對(duì)...
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《論語(yǔ)·先進(jìn)篇第十一》第15章-第17章：子路之瑟、師商之辯、冉求之過：看孔子如何精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)弟子
在孔門的課堂上，我們能看到最生動(dòng)的教育現(xiàn)場(chǎng)：他會(huì)先批評(píng)子路“彈瑟難聽”，又立刻為他解圍，說(shuō)他已經(jīng)“升堂”只是未“入室”（11.15）；他會(huì)用“過猶不及”四個(gè)字，點(diǎn)破子張與子夏的性格弱點(diǎn)，道出中庸的至高智慧（11.16）；但當(dāng)?shù)茏尤角鬄榛⒆鱾t、盤剝百姓...
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《論語(yǔ)·先進(jìn)篇第十一》第11章-第14章：孔子的處世之道、生死觀與識(shí)人智慧
提起《論語(yǔ)》，我們總能在孔子的言行中找到應(yīng)對(duì)生活的智慧。今天，我們聚焦《先進(jìn)篇》中的四章內(nèi)容，從顏淵的喪葬爭(zhēng)議，到季路對(duì)鬼神生死的追問；從弟子侍側(cè)的不同情態(tài)，到閔子騫對(duì)改建長(zhǎng)府的建議，一起探尋孔子思想中那些深刻又實(shí)用的道理。主講老師...
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《論語(yǔ)·先進(jìn)篇第十一》第7章-第10章：當(dāng)顏回去世：孔子的原則之痛與情感之慟
【原文】11.7季康子問：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不幸短命死矣！今也則亡。”【譯文】季康子問孔子：“您的弟子中誰(shuí)最好學(xué)？”孔子回答說(shuō)：“有一個(gè)叫顏回的學(xué)生很好學(xué)，不幸短命死了，現(xiàn)在就沒有那樣好學(xué)的了。”【解釋】在顏回死后，孔...
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《論語(yǔ)·先進(jìn)篇第十一》第3章-第6章：從“無(wú)所不悅”的顏回到“三復(fù)白圭”的南容：孔門師生的立體群像
孔門頂級(jí)弟子圖鑒里藏著怎樣的人生密碼？從顏淵的悟性、閔子騫的孝行到南容的謹(jǐn)慎，圣人用三個(gè)典型案例告訴我們：專業(yè)能力決定你能走多快，但內(nèi)在品格決定你能走多遠(yuǎn)。【原文】11.3德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓。言語(yǔ)：宰我、子貢。政事：冉有、季路。文...
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《論語(yǔ)·先進(jìn)篇第十一》第1章-第2章：從陳蔡之困到禮樂之辨：孔子為何選擇“野人”而非“君子”？
你是否曾因?yàn)槌錾砘驅(qū)W歷而自覺不足？孔子卻在兩千多年前作出選擇：他要的不是標(biāo)簽化的‘君子’，而是真正經(jīng)歷過磨礪、保有本心的人。‘跟我受困于陳蔡的弟子，如今都不在我身邊了’——這句嘆息背后，藏著他怎樣的堅(jiān)持與孤獨(dú)？
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